Transformation de l’éducation : présentation des consultations nationales en marge du Sommet des Nations Unies (UNESCO)

Ce Sommet veille au respect de l’ODD 4, dont la mission est d’« assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité et de promouvoir les possibilités d’apprentissage... ».
Transformation de l’éducation : présentation des consultations nationales en marge du Sommet des Nations Unies (UNESCO)

Plus qu’une ambition politique, un engagement et des actions pour accélérer le progrès en matière d’éducation afin de respecter l’échéance 2030 de l’objectif de développement durable 4 (ODD) des Nations Unies malgré les inconvénients causés par la pandémie de la Covid-19.

C’est dans cet optique que la vice première ministre, ministre de l’éducation, de l’enseignement supérieur, de la science et de la technologie Leela Devi Dookun-Lutchoomun, a participé à une réunion virtuelle qui s’est tenue au siège de l’UNESCO, en marge du Sommet des Nations Unies, prévu en septembre prochain.

Ce Sommet, avec pour mission la transformation de l’éducation, veille au respect de l’ODD 4, qui est un programme contenant 17 objectifs, dont la mission est d’ « assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité et de promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie » par les États membres… Ces derniers, (dont Maurice) l’ont adopté lors du Sommet sur le développement durable des Nations Unies, à New York, en 2015.

Ainsi, la récente réunion qui se voulait plus un genre de forum inclusif, a permis aux différents pays de présenter les résultats préliminaires de leurs consultations nationales respectives et d’engager des discussions sur les principales recommandations qui en découlent.

Transformation de l’éducation : présentation des consultations nationales en marge du Sommet des Nations Unies (UNESCO)

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