Un atelier d'une journée sur le Early Digital Learning Programme (EDLP) s'est tenu à l'auditorium J & J de Phoenix le jeudi 18 avril. L'objectif de cette réunion était de faciliter l'intégration de la technologie numérique dans le processus d'enseignement et d'apprentissage de l'enseignement primaire.
La session, organisée par le ministère de l'Education, de l'enseignement supérieur, des sciences et de la technologie dans le cadre de la réforme de l'éducation de base continue sur neuf ans, a attiré une centaine d'inspecteurs des institutions scolaires. L'objectif était de redynamiser la mise en œuvre de l'EDLP et de souligner l'importance du suivi pour une plus grande efficacité.
L'EDLP est une initiative de collaboration entre les gouvernements mauricien et indien qui vise à améliorer les résultats d'apprentissage en favorisant une culture précoce de l'utilisation et de la pratique des technologies de l'information adaptée au stade de développement des élèves. Depuis 2018, cette initiative nationale inédite a été intégrée aux réformes éducatives en cours visant à faire progresser l'enseignement médiatisé par les TIC au niveau de l'école.
L'objectif du projet est d'introduire de nouvelles pédagogies adaptées à l'ère numérique et au monde de la technologie au niveau de l'école afin de créer une nouvelle culture de l'apprentissage. Il s'articule autour de piliers clés tels que la formation, les ressources éducatives et la mise en réseau. Pour améliorer la culture numérique des élèves du primaire, les enseignants utilisent environ 76 880 tablettes, 2 950 projecteurs, 4 380 chargeurs de rack et 1 401 ordinateurs portables dans les salles de classe.
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Education : un atelier d'une journée sur le Early Digital Learning Programme a eu lieu
