Les lauréats du concours Junior Hackathon 2023 ont été récompensés, jeudi 30 novembre, lors d'une cérémonie de remise des prix au Polytechnics Mauritius Campus à Réduit.
Dans le but de promouvoir le codage et les STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) en tant que domaines d'études viables parmi les élèves de Grade 10 et Grade 12, Polytechnics Mauritius a organisé la 3e édition du Junior Hackathon du 27 au 30 novembre 2023. L'événement visait à fournir une plateforme aux jeunes et talentueux mauriciens pour s'exprimer tout en abordant des questions contemporaines qui sont considérées comme très importantes pour le développement socio-économique du pays. Il s'est concentré sur des thèmes tels que la santé et le bien-être, les voyages et le tourisme, le patrimoine culturel et les questions sociales. Quelque 125 étudiants issus de 25 établissements privés et publics y ont participé. Les gagnants du Junior Hackathon 2023 sont :
Grade 10 : 1er prix - Dr James Burty David SSS ; 2ème prix - Droopnath Ramphul State College ; 3ème prix - Sir Abdul Raman Osman SSS.
Grade 12 : 1er prix - Sookdeo Bissoondoyal State College ; 2ème prix - Dr Regis Chaperon SSS ; 3ème prix - Queen Elizabeth College.
La vice-Première ministre et ministre de l'Éducation Leela Devi Dookun-Luchoomun a félicité les participants. Dans son discours, elle a rappelé l'importance de développer des compétences et des aptitudes afin de forger l'avenir du pays pour une communauté multiculturelle plus redéfinie et plus diversifiée. Soulignant les défis qui affectent le monde, tels que la COVID-19, les conflits mondiaux et le changement climatique, la VPM Dookun-Luchoomun a insisté sur la nécessité d'un système éducatif moderne qui soit inclusif et réponde aux besoins du nouvel ordre mondial et des économies émergentes.
Elle a observé que les emplois traditionnels deviennent obsolètes et qu'il est nécessaire d'avoir des travailleurs qualifiés en résolution de problèmes et en numérique pour un nouveau mode de développement. Son ministère, a-t-elle indiqué, introduira l'enseignement technologique en Grade 10 et 11, en janvier 2024, afin d'encourager les jeunes à développer leur volonté de sortir des sentiers battus, de réagir, de créer et de se préparer à un large éventail de compétences et d'emplois.
Quant au professeur Theesan Bahorun, directeur exécutif de Polytechnics Mauritius, il a souligné que la plateforme du hackathon offre aux élèves du secondaire la possibilité de participer à différents programmes de formation et de développer un intérêt pour les STEM. Il a indiqué que seulement 30 % des étudiants optent pour les STEM.
Il a fait remarquer que la nouvelle ère de développement est caractérisée par l'IA et les technologies émergentes et qu'il est essentiel de préparer les jeunes à relever ces défis.
