Un atelier de trois jours, fer de lance des consultations délibératives des parties prenantes sur les cinq lignes directrices élaborées par la Higher Education Commission (HEC), conjointement avec la Mauritius Qualifications Authority (MQA) et l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE), pour le développement du National Micro-credentials Framework for Technical and Vocational Education and Training (TVET) et l'enseignement supérieur, a été aux Docks, Port Louis, ce mercredi 17 janvier.
Les micro-certificats sont en fait des cours et des formations de courte durée certifiés, proposés sur une base flexible. Ces expériences d'apprentissage à court terme confèrent aux individus des connaissances, des aptitudes et des compétences adaptées, essentielles à leur croissance personnelle et professionnelle.
Dans son discours, le président de la Higher Education Commission (HEC) Dr Salem Saumtally a souligné la nécessité d'introduire des micro-certificats pour intensifier les efforts visant à aligner le paysage éducatif actuel du pays sur les tendances mondiales dynamiques.
« De nombreux pays comme la Malaisie, la Thaïlande et l'Afrique du Sud adoptent et tirent parti du cadre des micro-certifications », a indiqué le Dr Saumtally. « Par conséquent, Maurice devrait emboîter le pas », a-t-il ajouté. À cet égard, le président de la HEC a exprimé sa gratitude à l'IIPE pour avoir soutenu Maurice dans cette entreprise.
A noter que le Président de la HEC, Dr Salem Saumtally ; le président du MQA, Rajnarain Guttee ; la commissaire de la HEC, Prof Romeela Mohee ; le responsable du MQA, le Dr Ramesh Ramdass ; la spécialiste du programme UNESCO de l'IIPE, Dr Michaela Martin ; les représentants des établissements d’EFTP et d’enseignement supérieur ; et d'autres personnalités ont assisté au lancement.
Lancement d’un atelier sur le développement d'un cadre national de micro-certifications
